@Hamster42 @troppacaffeina guarda, io ai miei studenti di quinta, quando li saluto l’ultimo giorno di scuola prima degli esami di maturità, dico sempre di non dimenticarsi l’asciugamano: nessuno la capisce e spesso mi chiedono robe del tipo “ma perchè prof, per il caldo?” ma io comunque me la rido 😁
@informapirata @informatica @pglave il corpo docente che ha creduto nell'iniziativa sono solo io per ora ma ci sono abituato 😅
@informapirata @informatica quest’anno ci proviamo anche da noi! Più che altro a trovare delle ragazze che partecipino, su 5 classi ne abbiamo solo 4 in tutto il corso in Informatica 😑 é proprio faticoso portare studentesse verso le materie stem 🥵
P.s. un grazie a @pglave che mi ha suggerito il link questa estate così siamo la prima scuola della provincia di Imperia a federarsi e a partecipare alle iniziative 💪
questo è quello che ha generato in automatico il plugin prendendo il mio profilo author su WP:
@informapirata @fediverso appena provato sul mio sito WP, funzionato perfettamente senza menate o testate nei muri!
@willofalltrades @PA @informapirata @eticadigitale @scuola confermo molti fondi erano “pilotati” a monte come spendibili solo per certi acquisti, quando magari hai bisogno di ben altro, era più corretto far scegliere. Da noi molta roba utilizzabile l’abbiamo presa, ma da qui a usarla in modo proficuo ne passerà (e vediamo in quanti le faremo usare, saranno sottoutilizzate), e intanto mancano le aule, avremmo bisogno di altri pc, però abbiamo i caschi per il metaverso 🙄
@PA @informapirata @eticadigitale @scuola spesso si inserisce tanta tecnologia a scuola e se ne abusa senza saperla usare per insegnare. Con i fondi PNRR nelle scuole si sono buttati tutti a prendere roba per metaverso realtà aumentata e altro ad esempio, ma serve? Non basta mettere sui tablet app che si dichiarano "didattiche", occorre formazione, studiare e progettare bene per cosa si vuole usarle e cosa si vuole ottenere, la tecnologia non è il male ma va usata con molta molta competenza!
@simonezanella
@mastodon.uno