Helt almindelig folkeskole har knækket koden om lærermangel

Artiklen handler om Hundested Skole, som har fundet en succesfuld måde at fastholde og tiltrække uddannede lærere, hvilket er en udfordring i mange yderområder i Danmark. Skolen har implementeret tiltag som større medbestemmelse, mentorordninger og nedsat undervisningstid for nyansatte, hvilket har bidraget til, at erfarne lærere bliver, og at nye søger mod skolen. Eksempler som en skolehaven, som engagerer eleverne i naturen, og skolelederens fokus på inddragende processer, fremhæves som centrale elementer i skolens arbejdskultur, som skaber arbejdsglæde og fastholdelse af lærere.